MTs. DARUSSALAM CIAMIS
Visi
Memiliki keunggulan kepribadian dan jiwa kepemimpinan
secara kaffah.
Misi
1.
Membangun keterampilan berbahasa
asing.
2.
Membangun motivasi dan bakat
individual.
3.
Meningkatkan keterampilan memimpin.
4.
Menanamkan nilai spiritualitas dalam
sistem pembelajaran.
Tujuan
1.
Membentuk peserta didik yang
menjunjung tinggi kepribadian yang di dasari keimanan dan ketakwaan kepada
Allah swt.
2.
Membentuk peserta didik yang
menjunjung tinggi kemandirian dalam bersikap, bertindak dan berpikir yang
berbasis Akhlakul Karimah.
3.
Menciptakan pribadi yang memiliki
jiwa kepemimpinan.
4.
Menciptakan suasana kondusif dalam
proses pembelajaran.
5.
Menyediakan sarana dan media
pembelajaran yang efektif dan inovatif.
Program dan Kurikulum Pendidikan
1.
Program
Reguler :
Kelas Program Reguler merupakan
program pendidikan yang berorientasi pada kompetensi siswa dengan tujuan
mendidik siswa Madrasah Tsanawiyah Al-Fadliliyah Darussalam agar mampu memahami
dan mengaplikasi ilmu-ilmu agama dan ilmu-ilmu pengetahuan umum (eksakta)
serta memiliki keunggulan al-akhlak al-karimah sebagai jawaban atas
tuntutan zaman.
Kurikulum yang diterapkan di arahkan
pada pemberian pengalaman belajar yang berorientasi pada kompetensi yang telah
ditetapkan. Muatan kurikulum tersebut terdiri dari :
a.
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
(KTSP) Kemendikbud dan Kemenag yang meliputi seluruh matapelajaran yang diatur
dalam kurikulum tersebut.
b.
Kurikulum lokal yang meliputi
seluruh matapelajaran berdasarkan kurikulum Madrasah yang disesuaikan dengan
program pendidikan yang ada di Madrasah Tsanawiyah Al-Fadliliyah Darussalam
yang berbasis pesantren, serta kurikulum keterampilan fungsional seperti keterampilan
komputer dan bahasa asing.
2.
Program
Bilingual :
Kelas Program Bilingual (selanjutnya disingkat 'KPB')
ini dimaksudkan sebagai suatu wahana penggemblengan siswa dan siswi Madrasah
Tsanawiyah Al-Fadliliyah Darussalam dengan memiliki kemampuan di atas rata-rata
yang perlu pengembangan lebih luas dan memiliki kecakapan dalam berbahasa Arab
dan Inggris, sehingga mampu menjadi out come (lulusan) yang dapat di
andalkan baik dari segi kemampuan Intelektual (IQ), kemampuan emosional (EQ)
maupun kemampuan spiritual (SQ)-nya.
Program KPB menuntut kepada para
siswa yang menjadi anggota kelasnya mampu mempertahankan citra almamater
Madrasah Tsanawiyah Al-Fadliliyah Darussalam yang dapat diperhitungkan oleh
sekolah-sekolah lanjutan tingkat menengah atas, karena disamping memiliki
keunggulan agama juga memiliki keunggulan dalam bidang keilmuan, keterampilan
dan al-Akhlak al-Karimah.
Kurikulum yang diterapkan untuk KPB
terbagi menjadi dua :
a.
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
(KTSP) Kemendikbud dan Kemenag dengan bahasa pengantar dalam pembelajaran
menggunakan Bahasa Arab/Bahasa Inggris.
b.
Kurikulum lokal sebagai ciri khusus
KPB ini adalah Hafalan al-Qur'an dan Muhadharah dengan bilingual (Bahasa
Arab/Bahasa Inggris).
Kurikulum KTSP dan kurikulum lokal
disampaikan untuk mencapai standar out come KPB, yaitu :
a)
Beriman, bertakwa dan
berakhlakmulia.
b)
Diterima di SMA/MA Unggulan.
c)
Mampu berkomunikasi dengan berbahasa
Arab dan bahasa Inggris.
d)
Memiliki hafalan al-Qur'an minimal 3
juz.
e)
Mendapatkan nilai SKHUN yang
memuaskan.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar